培养目标：统计建模与数据分析微专业的总体培养目标是以“数字中国”国家战略需求为导向，旨在培养具备“数理交叉、数工交叉、数医交叉、数农交叉、数文交叉、数经交叉、数管交叉”素养和能力的统计建模与数据分析高级专门人才。具体培养目标包括：
（1）配合学校“理、工、医、农、文、经、管”等本科专业教学，以数据分析为切入点，培养具备统计学基本理论方法和数据分析流程专业素养和行业能力的交叉复合型人才。
（2）围绕数据分析生态系统，培养具有数据分析基本知识、基本技能，能胜任基于数据分析的教学科研、技术服务与管理的高级专门人才。
（3）面向相关学科的交叉发展需求，培养具备“数据+学科”专业能力的数据科学交叉应用型人才。
先修要求：高等数学，线性代数，概率统计
课程设置：
序号 | 课程名称 | 课程性质 （必修 选修） | 学分 | 总学时 | 学时分配 | 建议修读学期 |
授课 | 实验 | 上机 | 其他 |
1 | 经济统计学 | 必修 | 3 | 48 | 40 |
| 8 |
| 3 |
2 | 应用回归分析 | 必修 | 3 | 48 | 36 |
| 12 |
| 4 |
3 | 应用多元统计分析 | 必修 | 3 | 48 | 36 |
| 12 |
| 5 |
4 | 统计预测与决策 | 必修 | 3 | 48 | 38 |
| 10 |
| 6 |
5 | 基于STATA的统计案例分析 | 必修 | 3 | 48 | 24 |
| 24 |
| 6 |
其他说明：无
咨询教师：孙晓阳
咨询电话：15050868676
