各学院：
《形势与政策》课程是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对大学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地，是大学生的必修课程。现将2024年秋季学期《形势与政策》课程教育教学工作有关事项通知如下：
一、教学安排
1.授课对象。本次通知涉及的授课对象为全校所有在校本科生。
2.课时安排。本课程每学期8课时，其中6课时为理论， 2课时为社会实践。
3.时间安排。本学期理论课时的教学任务须在第13-19周内完成。
二、教学组织
1.理论课时教学组织。大一、大二学生的理论课时教学工作由马克思主义学院承担，教务处统一安排。其他年级本科生理论课时教学工作由学生所在学院组织，需填写“《形势与政策》课程上课安排表”，内容包括上课班级、时间、地点及主讲教师等信息。
2.理论课时教学内容安排及教师培训。马克思主义学院负责确定理论学时授课专题内容，组织相关领域专家撰写讲稿、课件和录制教学视频，并通过集体备课、集中辅导等形式对主讲教师进行培训，具体方案及实施由马克思主义学院另行通知。
3.社会实践组织。以班级或专业为单位组织一次专题社会实践调研，具体由学校团委、马克思主义学院和各学院团委组织实施。
4.各学院教学管理负责人及工作。各学院分管教学副院长担任本学院《形势与政策》课程的教学管理负责人，并具体负责与教务处、马克思主义学院的沟通协调工作。
5.教学组织要求。各学院要加强对《形势与政策》课程的教学管理，精心组织，主动与主讲教师联系，认真收集和听取教师与学生的意见，加强与相关部门的沟通联系，按照要求及时上报相关材料。各学院要做好课堂学生考勤和教学效果反馈工作，及时填写“《形势与政策》课程教学情况说明和反馈表”。教学安排确定后尽量不调整，如确需调整的，请务必做好信息沟通，并提前报教务处备案。
三、师资安排
1.马克思主义学院承担的教学任务由思政课教师担任主讲教师。其他各学院的教学任务由本学院领导干部、辅导员等担任主讲教师。
2.学校根据需要，指派部分领导干部和优秀思政课教师到各学院承担一定的教学任务，具体安排另行通知。
3.各学院主讲教师人选和具体教学任务分配由各学院根据相关要求自行组织安排。
4.各学院根据教育部相关通知精神和学校思政工作“八项工程”推进落实要求，党委书记和院长必须担任《形势与政策》课程主讲教师，承担理论授课任务。
四、课程考核
理论课时部分的考试采用教考分离，统一采用线上方式进行，考试范围以专题教学内容为主。所有在校本科生必须参加每年秋季学期期末的网上考试。每年度的考试成绩以一定比例计入《形势与政策》课程的最终总成绩。考试工作由教务处和马克思主义学院组织，其他学院协同完成，相关事宜另行通知。
五、表格报送
请各学院及时制定本学期“《形势与政策》课程上课安排表”（附件1），并在理论课时结束后按教学班分教师填写“《形势与政策》课程教学情况说明和反馈表”（附件2），由学院分管教学副院长签章后，分别于11月20日上午前和课程全部结束后一周内送至马克思主义学院（三江楼17楼1715室，联系人：范国强，电话15240291656；辛熙恒，电话13131225377），同时将电子文档发至bellsusan@126.com。马克思主义学院汇总“《形势与政策》课程上课安排表”后报送至教务处审核后公布实施。
附件1： 《形势与政策》课程上课安排表
附件2： 《形势与政策》课程教学情况说明和反馈表
教务处 马克思主义学院
2024年11月11日
