培养目标：本专业立足于历史文化人才培养与通识教育目标，注重历史学教育的人文思维、学科素养及内在精神价值，鼓励学生尤其是文科学生更多接受跨学科的方法训练。通过学习，掌握历史学科基础知识和基本理论，具有从事历史学学科系统学习的初步能力，较为系统掌握历史教学基本理论和方法，形成科学的历史观，满足学生对历史学习的个性化要求，适应社会对具有历史基础知识要求的复合型人才培养需要。同时，夯实学生文史基础，培育学生人文精神，繁荣校园文化，从而助力学校“新文科”建设工作。
“历史教育”微专业，面向一部分对历史学有兴趣、希望在自身专业以外提高历史文化素养及了解国史、国情和世界发展大势的在校学生，以历史学为本体，以历史教育为特色，架构有典型历史学特色的课程群，以拓展学生视野与格局，增强自我发展能力。
本专业围绕立德树人根本任务，以学生为中心，立足学校“新文科”建设目标，学生通过2年学习达到如下目标：
（1）热爱祖国，对国史国情有深刻了解，深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义、中国共产党、选择了社会主义道路、选择了中国共产党。关心世界发展大势，关心人类命运前途，坚持走中国特色社会主义道路。
（2）掌握历史学科的基本理论和基础知识，具有从事历史研究的初步能力和较强的文字表达能力。具备历史学教育基本的教育科学素养，系统掌握历史教育理论，懂得历史教育规律，基本掌握本专业的教学方法和教学研究方法。
（3）具有宽厚的历史文化修养，树立唯物史观。熟悉历史学科的学术前沿和发展趋势，在任课老师的带领下，撰写研学报告，参加科研训练，提升探究性学习能力。
先修要求：无
课程设置：
序号 | 课程名称 | 课程性质 （必修 选修） | 学分 | 总学时 | 学时分配 | 建议修读学期 |
授课 | 实验 | 上机 | 实践 |
1 | 中国古代史 | 必修 | 3 | 48 | 48 |
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| 3 |
2 | 中华人民共和国史 | 必修 | 2 | 32 | 32 |
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| 4 |
3 | 世界近代史 | 必修 | 2 | 32 | 32 |
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| 4 |
4 | 世界现代史 | 必修 | 2 | 32 | 32 |
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| 5 |
5 | 中国史学史 | 必修 | 2 | 32 | 32 |
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| 3 |
6 | 历史教育学 | 必修 | 2 | 32 | 32 |
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| 6 |
7 | 中国传统文化专题 | 必修 | 2 | 32 | 32 |
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| 5 |
其他说明：
1.修读学生如来自开课学院，可自行选择一门本学院所开课程作为选修课，选修课程可免听，但不能免于考试或考查。学生该课程学分必须在通过考试或考查后方可获得。
2.符合选修条件并申请选修课的学生需填写选修课免听申请表，经专业负责人（或专业联系人）签字并经课程任课教师批准后，方可免听并参加课程考试或考查。
咨询老师：戴迎华13615280601
咨询QQ群：374564175
